Du 20 au 22 avril, les élèves du groupe de théâtre se sont rendus à Beaumont pour participer à un festival de théâtre.
Ils ont très bien joué et nous les félicitons pour leur bel exploit.
Du 20 au 22 avril, les élèves du groupe de théâtre se sont rendus à Beaumont pour participer à un festival de théâtre.
Ils ont très bien joué et nous les félicitons pour leur bel exploit.
Dans le cadre du projet Talents, skills and more, un groupe d’élèves des classes de 3C, de 4C et de 5C s’est lancé du 20 au 22 avril 2023 à la découverte de la ville d’Amsterdam.
Les lycéens ont été accompagnés par les professeures Muriel Meyers et Joanne Peiffer.
Les 19 et 20 avril 2023, les élèves de la 3CBC02 et de la 3CC03 ont visité le Moulin de Kalborn.
Ils ont été accompagnés par les professeures Michèle Forman, Annick Halsdorf et Sabine Kaiser.
Sur l’initiative de la professeure d’histoire Françoise Flesch, une délégation du LCD a visité du 19 au 21 avril 2023 l’ancien camp de concentration Natzweiler-Struthof ainsi que la ville de Strasbourg.
Le 17 et le 18 avril 2023, une équipe de collaborateurs de l’ONG “Le Soleil dans la main” du Burkina Faso est venue à la rencontre des élèves de la 4C02 ainsi que de l’option Solidarité des classes de 3C. Après un exposé illustrant le travail de l’ONG, les élèves se sont familiarisés avec la situation des enfants au Burkina Faso.
Grâce à différents ateliers animés par des burkinabés, les lycéens ont eu l’opportunité de découvir diverses facettes du Burkina Faso, comme par exemple les réprcussions du changement climatique sur le Burkina Faso et l’adaptation de l’architecture locale, la pauvreté, l’accès à l’école, la protection de l’enfance et le travail du Centre Noomodo, etc.
Finalement les élèves ont présenté un résumé du travail effectué lors des ateliers à leurs camarades de la classe.
Les élèves des classes 2CD et 2CG ont effectué leur traditionnel stage en entreprises du 27 au 31 mars 2023.
Nous tenons à remercier les entreprises et établissements ayant accepté d’encadrer un ou plusieurs élèves.
Du 26 mars au 2 avril 2023, une délégation du LCD a participé à la rencontre internationale du projet Erasmus+ Zwei Länder, ein Europa à Budapest.
Informer les élèves du cycle supérieur de l’enseignement secondaire classique sur les études supérieures et sur différentes professions. Tel était le but de la Rencontre élèves-étudiants (REELCD) organisée par les collaborateurs du Service d’orientation (SeO).
Des représentants du CEDIES, de l’ACEL et de l’ADEM ont d’abord fait une présentation générale destinée aux élèves de 2es et de 1ères. Ensuite, les élèves de du cycle supérieur ont pu se renseigner sur les modalités d’inscription dans les universités et hautes écoles, sur les possibilités en matière de financement des études, les examens à passer au préalable, les amicales et les cercles d’étudiants existants. Finalement, ils ont pu discuter avec des étudiants, anciens élèves du LCD, et des représentants du monde professionnel sur le quotidien concret de tel ou tel métier.
Du 25 au 28 mars 2023, les élèves de la 2CE06 ont ont eu l’opportunité de découvrir les facettes artistiques et culturelles de la Ville de la Lumière.
Ils ont été accompagnés par les enseignantes Martine Hemmer, Simone Kayser, Michelle Schram et Anne Weiler.
Du 24 au 27 mars 2023, les élèves de la 3CE06 et de la 4C03 se sont lancés à la découverte de la capitale allemande.
Ils ont été accompagnés par les enseignants Max Heiderscheid, Florence Marxen, Joëlle Schmit, Martine Schroeder et Jean-Marie Thoss .
Dans le cadre du projet S Team, les élèves Noémie Carvalho (5C02), Hannah Hamen (6C03), Jaden De Deurwarder (5G04) et Ahmed Ben Salah (5C03) ont participé à un Escape Game au Marienthal.
Ils ont été accompagnés par les éducatrices graduées Danièle Marquart et Claudine Zwank.
En mars 2023, les élèves des classes de 6C ont eu l’opportunité de découvrir le Circuit Wenzel et le Musée d’Art Moderne Grand-Duc Jean (MUDAM).
Ils ont été accompagnés par les enseignants Cynthia Boulanger, Anne Gehlen, Laurent Haas, Tilly Lamesch, Marly Marques et Muriel Meyers ainsi que les assistants pédagogiques Mike Conrardy et Sara Da Silva.